一、學?；厩闆r：

黃許職中于1984年由普通中學改為職業學校,現占地120余畝,學校共有教職工120余人,在校學生2400余人,現有45個教學班,共設11個專業。學校近年來連續獲得市文明單位、市衛生單位，市督導評估示范級學校等先進稱號。

二、學生基本情況:

在應試教育的體制之下,進入職校的學生普遍存在著一些問題,特別是2003年學校開始收春季分流學生,這一部分都是各初中學校在三年級第一學期分流不參加中考的學生。在學習方面,學習習慣比較差,由于各科基礎知識比較薄弱,學習積極性、學習興趣不高，在學習,特別是文化基礎課方面特別吃力；另一方面,這些學生的行為習慣表現較差,思想上缺乏明確的是非觀念,法律意識,紀律意識缺乏,經常做出違紀,甚至是違法的事情自己還沒有意識到。

針對以上情況,學校特別重視法制教育活動的開展,根據《中共中央關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》中的工作要求,結合我校實際情況,我們主要開展了以下幾項工作:

(1)、提高教師的認識和法制教育

抓道德法制教育，首先統一思想，提高認識，全體德育工作者從培養新世紀社會主義合格建設者和接班人高度，從社會文明進步的高度，從維護社會穩定高度來認識加強對青少年道德法制教育的意義，自覺增強責任感和使命感，積極參與對學生的道德法制教育活動。全校教職工樹立全員德育觀念，把對學生進行道德法制教育作為重要職責，積極配合學校組織好各項道德法制教育，且把道德法制教育滲透到各學科教學之中。同時對廣大教師進行法制教育，本著“教育者須先受教育”和“要抓青少年法制道德教育首先必須強化教師素質”的理念，學校以《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業道德規范》等專項法律法規為重點，增強教師依法育人觀念，提高依法管理能力。平時學校利用周一教師大會的機會，發放學有關習資料，組織學習。

（2）、開設《法律基礎》課程

針對學校部分學生法律意識淡薄,法紀觀念不強的現象,學校特地在高二年級上期開設了《法律基礎》課程,每周兩課時,教材內容包括《憲法》、《刑法》、《民法》、《經濟法》、《訴訟法》、《行政法》等各種法律規范,教師認真備課,期末統一組織考試,通過學習課程,學生普遍在紀律意識和法紀意識上有了較大提高.

（3）、加強警校聯系,共同做好學生法制教育工作

學校和派出所合作建立警校共育辦公室，聘請黃許派出所指導員楊德海為法制副校長，每期為全校學生作法制報告。還邀請交警隊、法律顧問作法制報告，每周五下午放假時，派出所，交警隊均會有專人到校幫助維持秩序。派出所每月均會到校協助檢查安全隱患。對情節比較嚴重的違紀學生，派出所會有人員協助學校進行處理。

（4）、我們每年確定一個月為法制教育月，組織為期一個月的道德法制教育活動，作為幾年來開展法制教育的集中展示，具體活動過程：在全校師生的升國旗儀式上，分管德育的副校長作法制道德教育的動員報告。各班利用德育課進行了比較系統的道德法制知識教育，并開好一次道德法制教育主題班會，各班出好一期道德法制教育的黑板報?？?。學校還曾經邀請德陽監獄的服刑人員到?，F身說法，為在校學生留下深刻的印象。

（5）、為實現對學生法制教育的全面性、針對性，我們組織學校、家庭全員參與，召開家長座談會，利用社會力量幫助轉化困難學生，我們還分班召開部分重點學生家長座談會，請一些優秀家長作家庭教育的經驗介紹，特別宣傳節假日如何指導子女過一個平安、健康、有益的假日生活。重點幫助有不良行為習慣的學生改正習慣，通過學校與家長互相配合，達到事半功倍的效果。

（6）、存在問題：目前法制副校長的工作還有待深入，法制校長雖然每期來校一次作一次報告，由于不是教師出身，上課的吸引力還有待提高。很多法制教育還停留在上課作報告的層面上，老師講學生聽，沒有深入學生內心。盡管規定未成年人不準進入營業性網吧，但還有不少學生隨意進入，規定網吧在晚上12點后必須停止營業，但很多網吧還是徹夜經營，學校較難控制。學生的自我保護意識到較差，人身安全財產安全還有受到損害的，曾發生我校學生在返校途中被不法青年搶劫敲詐勒索事件。目前公安機關,派出所加強了管理，情況有了較大好轉。